Los peligros de las pantallas en el aula. Con Víctor Olmos.

Ya comienza a haber artículos que demuestran que la comprensión de un texto es peor si se lee en una pantalla en lugar de en papel. A partir de ahí en un proceso de divagación hiperbólica hablamos del bilingüismo, del juego en el aula, de estancias de un año escolar en otro país, de la